TEMA 5

LENGUA. TEMA 5.- Vitaminas.

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CONTENIDOS	OBJETIVOS	CRITERIOS EVALUACIÓN
- Lectura: Las vitaminas.	1.- Leer el texto con la pronunciación, el ritmo y la entonación adecuados y analizar su contenido a partir de estrategias sencillas..	1.1. Lee el texto con la pronunciación, el ritmo y la entonación adecuados.
- Vocabulario: Nombres de parejas.	2. - Identificar el masculino y el femenino de los casos en que se utilizan diferentes palabras para ambos sexos.	2.1. Identifica y forma el masculino o el femenino de nombres dados..
- Ortografía: La coma. La r y la rr	3. Utilización correcta de la coma. Conocer y aplicar el uso ortográfico de la “r” y de la “rr”. Utilización correcta de la “m” antes de “p” y “b”.	3.1. Reconoce en textos cortos y sencillos los motivos por los que se utiliza la coma. <!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]--> 3.2. Completa textos utilizando correctamente la coma. 3.3. Conoce y aplica la norma ortográfica referida al uso de r y de rr.. 3.4. Completa palabras con la m antes de p y b.
- Gramática: El adjetivo.	4. Identificar el adjetivo como acompañante del nombre.	4.1. Define el concepto de adjetivo y sabe identificarlo y aplicarlo adecuadamente. 4.2. . Reconoce la concordancia entre el nombre y el adjetivo.
- Expresión escrita: La Noticia.	5. Saber la función de la noticia y conocer los principales medios de difusión.	5.1. Conoce la función de la noticia y los principales medios de difusión de noticias.
- Expresión oral: Hacer un noticiario.
Mínimos exigibles:	- Identificar parejas de palabras distintas que expresan oposición de género. - Usar correctamente la coma en la enumeración y la r, rr en palabras sencillas. - Identificar los adjetivos y usarlos. - Identificar noticias y leerlas oralmente con la entonación adecuada.