FICHAS TEMA 3

Actividades

EJERCICIOS

- Recursos de repaso y refuerzo de la actividad:

• Recursos ANAYA
• Otros recursos: (Haz clic en los enlaces).
  - Sinónimos y antónimos.
  - Sopa de letras de antónimos

TEMA 3

LENGUA. Tema 3. Una pompa viajera

 

CONTENIDOS	OBJETIVOS	CRITERIOS EVALUACIÓN
- Lectura: Una pompa viajera	1.- Leer con entonación y ritmo y analizar el contenido de un texto a partir de estrategias sencillas.	1.1. Reconoce el contenido simbólico de la lectura y entona correctamente las oraciones interrogativas y las exclamativas.
- Vocabulario: Palabras antónimas.	2. - Reconocer palabras antónimas.	2.1. Conoce el concepto y la definición de palabras antónimas; las reconoce y forma palabras antónimas de una serie de palabras dadas.
- Ortografía: Signos de interrogación y de exclamación.	3. Conocer y aplicar correctamente los signos de interrogación y de exclamación en un texto.	3.1. Reconoce lo que podemos expresar a través del uso de los signos de interrogación y de admiración y los utiliza correctamente.. 3.2. Identifica las oraciones interrogativas y exclamativas pronunciadas de forma oral.
- Gramática: La oración.	4. Conocer los rasgos que caracterizan una oración.	4.1. Define el concepto de oración e identifica y forma oraciones.
- Expresión escrita: Escribir instrucciones.	5. Comprender instrucciones efectuadas de forma oral y escrita. 6. Saber dar instrucciones de forma oral y escrita. 7. Valorar la imaginación en la narración.	5.1. Comprende instrucciones en forma oral y escrita y las realiza.
- Expresión oral: Dar instrucciones.		6.1. Sabe dar instrucciones. 7.1. Crea un relato a partir de unas palabras dadas o continúa uno iniciado por otros.
Mínimos exigibles:	- Sustituir palabras propuestas por antónimos. - Comprender y dar instrucciones. - Utilizar correctamente los signos de interrogación y de exclamación. - Leer con la entonación adecuada los textos propuestos.

FICHAS TEMA 2

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