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lunes, 15 de octubre de 2012
EJERCICIOS
Recursos ANAYA
TEMA 2
LENGUA. Tema 2. El lenguaje animal
LENGUA DE
3º UNIDAD 2.
CONTENIDOS
OBJETIVOS
CRITERIOS
EVALUACIÓN
- Lectura: El lenguaje animal
Leer con ritmo y
entonación
Conoce
la información más importante del texto.
Distingue
diferentes formas que utilizan los animales para comunicarse.
- Vocabulario: Palabras
sinónimas.
Distinguir palabras
sinónimas
Utiliza
sinónimos e identifica qué no es un sinónimo en un grupo de
palabras
- Ortografía: La sílaba tónica. El
guión.
Saber identificar la sílaba
tónica de cada palabra
Saber usar el guión para la
división de palabras
Localiza
la sílaba tónica sabiendo que puede ocupar diferentes lugares en las
palabras.
Conoce las distintas formas en las que se puede dividir una
palabra al final de una línea.
- Gramática: La palabra.
Identificar las palabras
como unidad de significado y diferenciar y clasificar palabras según su
estructura silábica
Utiliza
el guión para separar las palabras en sílabas.
Clasifica palabras atendiendo
al número de sílabas.
- Expresión escrita: Construir
oraciones.
Saber ampliar oraciones para
dar más información
Utiliza
adjetivos específicos y complementos del nombre y del verbo.
- Expresión oral: Contar una
historia.
Saber contar una
historia
Narra
oralmente una historia con los compañeros.
Mínimos exigibles:
- Saber identificar
sinónimos propios del vocabulario básico.
- Saber ampliar una
oración.
- Distinguir sílaba
tónica de sílaba átona y dividir una palabra en sílabas
LENGUA DE
3º UNIDAD 2.
CONTENIDOS
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OBJETIVOS
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CRITERIOS
EVALUACIÓN
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- Lectura: El lenguaje animal
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Leer con ritmo y
entonación
|
Conoce
la información más importante del texto.
Distingue
diferentes formas que utilizan los animales para comunicarse.
|
- Vocabulario: Palabras
sinónimas.
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Distinguir palabras
sinónimas
|
Utiliza
sinónimos e identifica qué no es un sinónimo en un grupo de
palabras
|
- Ortografía: La sílaba tónica. El
guión.
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Saber identificar la sílaba
tónica de cada palabra
Saber usar el guión para la
división de palabras
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Localiza
la sílaba tónica sabiendo que puede ocupar diferentes lugares en las
palabras.
Conoce las distintas formas en las que se puede dividir una palabra al final de una línea. |
- Gramática: La palabra.
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Identificar las palabras
como unidad de significado y diferenciar y clasificar palabras según su
estructura silábica
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Utiliza
el guión para separar las palabras en sílabas.
Clasifica palabras atendiendo al número de sílabas. |
- Expresión escrita: Construir
oraciones.
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Saber ampliar oraciones para
dar más información
|
Utiliza
adjetivos específicos y complementos del nombre y del verbo.
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- Expresión oral: Contar una
historia.
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Saber contar una
historia
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Narra
oralmente una historia con los compañeros.
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Mínimos exigibles:
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- Saber identificar
sinónimos propios del vocabulario básico.
- Saber ampliar una
oración.
- Distinguir sílaba
tónica de sílaba átona y dividir una palabra en sílabas
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